Chemieexperimente

95 Experimentprotokolle mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen

Alle Kategorien Flame Tests Titrations Electrochemistry Organic Synthesis Crystallization Gas Laws Thermochemistry Qualitative Analysis Colorimetry Classroom Demonstrations
Alle Stufen Beginner (Middle School) Intermediate (High School) Advanced (University) Professional (Lab)

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Schwierigkeit ≤15 min ≤30 min ≤60 min 60+ min
Beginner (Middle School) 1 1 1 1
Intermediate (High School) 0 1 1 1
Advanced (University) 0 1 1 1
Professional (Lab) 0 0 0 1

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Beilstein-Test auf Halogene

Nachweis von Halogenatomen in organischen Verbindungen durch Kupferdraht-Flammentest

Bestimmen, ob eine organische Verbindung Halogenatome (Cl, Br, I) enthält, mithilfe des Beilstein-Kupferdrahttests.

Qualitative Analysis · Beginner (Middle School) · 25 min · 6 Schritte

Borax-Perlentest auf Metallionen

Identifikation von Übergangsmetallen anhand farbiger Glasperlen aus der Boraxschmelze

Übergangsmetallionen anhand der charakteristischen Farben identifizieren, die sie beim Einschmelzen in eine Borax-(Natriumtetraborat-)Glasperle erzeugen.

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 45 min · 6 Schritte

Chromatographie von Pflanzenpigmenten

Trennung von Chlorophyll und Carotinoiden durch Papierchromatographie

Pflanzenpigmente durch Papierchromatographie trennen und identifizieren sowie Rf-Werte für jedes Pigment berechnen.

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 60 min · 6 Schritte

Flammen-Emissionsspektroskopie

Quantitative Identifikation von Metallen mit Spektroskop und Flamme

Ein Spektroskop verwenden, um die Emissionswellenlängen verschiedener Metallionen in einer Flamme zu beobachten und zu messen.

Qualitative Analysis · Advanced (University) · 60 min · 6 Schritte

Identifikationsaufgabe für unbekannte Substanzen

Identifizierung unbekannter Pulver anhand physikalischer und chemischer Eigenschaften

Mehrere qualitative Tests anwenden, um unbekannte weiße Pulver zu identifizieren und dabei systematisches analytisches Denken zu entwickeln.

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 75 min · 8 Schritte

Kationenidentifikation durch Fällung

Systematische Trennung der Kationen der Gruppen I–V mit selektiven Reagenzien

Unbekannte Kationen in einer Lösung mithilfe des klassischen qualitativen Analyseschemas mit Gruppenreagenzien identifizieren.

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 90 min · 7 Schritte

pH-Indikator-Regenbogen

Kartierung der Indikatorfarbenänderungen über den gesamten pH-Bereich

Beobachten, wie verschiedene pH-Indikatoren bei bestimmten pH-Werten die Farbe wechseln, und das Konzept des Indikator-Umschlagbereichs verstehen.

Qualitative Analysis · Beginner (Middle School) · 45 min · 6 Schritte

Stärke-Iod-Test auf Kohlenhydrate

Nachweis von Stärke in Lebensmittelproben mit Iodlösung

Den Iodtest verwenden, um Stärke in verschiedenen Lebensmittelproben nachzuweisen, und die molekulare Grundlage des blauschwarzen Farbkomplexes verstehen.

Qualitative Analysis · Beginner (Middle School) · 30 min · 5 Schritte

Tests zur Anionenidentifikation

Nachweis häufiger Anionen durch selektive chemische Reaktionen

Unbekannte Anionen mithilfe spezifischer Fällungs-, Säurezersetzungs- und Redoxtests identifizieren.

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 60 min · 7 Schritte

Wasserhärtetest mit Seifenlösung

Vergleich der Wasserhärte durch Messung der Schaumbildung

Die relative Härte von Wasserproben bestimmen, indem das Volumen der Seifenlösung gemessen wird, das für einen dauerhaften Schaum erforderlich ist.

Qualitative Analysis · Beginner (Middle School) · 40 min · 5 Schritte