การทดลองทางเคมี

95 โปรโตคอลการทดลองพร้อมคำแนะนำทีละขั้นตอน

ทุกหมวดหมู่ Flame Tests Titrations Electrochemistry Organic Synthesis Crystallization Gas Laws Thermochemistry Qualitative Analysis Colorimetry Classroom Demonstrations
ทุกระดับ Beginner (Middle School) Intermediate (High School) Advanced (University) Professional (Lab)

ตัวค้นหาการทดลอง

ระดับความยาก ≤15 min ≤30 min ≤60 min 60+ min
Beginner (Middle School) 1 1 1 1
Intermediate (High School) 0 1 1 1
Advanced (University) 0 1 1 1
Professional (Lab) 0 0 0 1

คลิกที่ช่องเพื่อกรองการทดลองตามระดับความยากและระยะเวลา

การตรวจสอบกฎของเบียร์-แลมเบิร์ต

การแสดงให้เห็นความสัมพันธ์เชิงเส้นระหว่างการดูดกลืนแสงและความเข้มข้น

ตรวจสอบกฎของเบียร์-แลมเบิร์ตโดยการวัดการดูดกลืนแสงของสารละลาย CuSO₄ ที่ความเข้มข้นต่าง ๆ และสร้างกราฟสอบเทียบ

Colorimetry · Intermediate (High School) · 60 min · 7 ขั้นตอน

การวิเคราะห์สีผสมอาหารโดยสเปกโตรโฟโตเมทรี

การระบุสีผสมอาหารเทียมโดยสเปกตรัมการดูดกลืนแสง

หาตัวตนและความเข้มข้นของสีผสมอาหารเทียมในเครื่องดื่มเชิงพาณิชย์โดยการวัดสเปกตรัมการดูดกลืนแสง

Colorimetry · Intermediate (High School) · 60 min · 6 ขั้นตอน

การหาปริมาณกลูโคสแบบโคโลริเมทรี

การวัดกลูโคสในเลือดแบบเปรียบเทียบโดยใช้วิธี DNS

หาความเข้มข้นกลูโคสโดยใช้วิธีโคโลริเมทรีของกรดไดไนโตรซาลิไซลิก (DNS) และทำความเข้าใจเคมีของน้ำตาลรีดักชัน

Colorimetry · Intermediate (High School) · 60 min · 7 ขั้นตอน

การหาปริมาณเหล็กในน้ำ

การวัดความเข้มข้นของเหล็กที่ละลายอยู่โดยใช้โคโลริเมทรีไทโอไซยาเนต

หาความเข้มข้นของเหล็ก(III) ในตัวอย่างน้ำโดยใช้วิธีโคโลริเมทรีไทโอไซยาเนต

Colorimetry · Intermediate (High School) · 75 min · 7 ขั้นตอน

การตกผลึกของซาลอล (ฟีนิลซาลิไซเลต)

การสังเกตการเจริญเติบโตของผลึกภายใต้กล้องจุลทรรศน์แบบเรียลไทม์

สังเกตการเจริญเติบโตของผลึกซาลอลแบบเรียลไทม์ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ ศึกษาการก่อนิวเคลียส อัตราการเจริญเติบโตของผลึก และผลของอุณหภูมิต่อสัณฐานวิทยาของผลึก

Crystallization · Intermediate (High School) · 30 min · 6 ขั้นตอน

การตกผลึกซ้ำของกรดเบนโซอิก

การทำให้ของแข็งบริสุทธิ์โดยการละลายในตัวทำละลายร้อนและทำให้เย็นลง

ทำให้กรดเบนโซอิกไม่บริสุทธิ์บริสุทธิ์โดยการตกผลึกซ้ำจากน้ำร้อน เพื่อแสดงให้เห็นเทคนิคการทำให้บริสุทธิ์มาตรฐานสำหรับของแข็งอินทรีย์

Crystallization · Intermediate (High School) · 45 min · 8 ขั้นตอน

ความอิ่มตัวยิ่งยวดและการตกผลึกทันที

การกระตุ้นการก่อตัวของผลึกทันทีในโซเดียมอะซิเตต

เตรียมสารละลายโซเดียมอะซิเตตอิ่มตัวยิ่งยวดและกระตุ้นการตกผลึกทันที เพื่อแสดงให้เห็นความอิ่มตัวยิ่งยวดแบบเมตาสเตเบิลและการตกผลึกแบบคายความร้อน (น้ำแข็งร้อน)

Crystallization · Intermediate (High School) · 35 min · 6 ขั้นตอน

การเรืองแสงเคมีกับลูมินอล

การผลิตแสงสีน้ำเงินผ่านปฏิกิริยาเคมีโดยไม่มีความร้อน

แสดงให้เห็นการเรืองแสงเคมีโดยการออกซิไดซ์ลูมินอลกับไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ในการปรากฏของตัวเร่งปฏิกิริยา ผลิตแสงสีน้ำเงินที่มองเห็นได้

Classroom Demonstrations · Intermediate (High School) · 30 min · 6 ขั้นตอน

ปฏิกิริยานาฬิกาไอโอดีน

ปฏิกิริยาที่มีเวลากำหนดซึ่งจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินเข้มอย่างกะทันหันหลังจากความล่าช้าที่คาดเดาได้

แสดงให้เห็นจลนพลศาสตร์ปฏิกิริยาและผลของความเข้มข้นและอุณหภูมิต่ออัตราปฏิกิริยาโดยใช้ปฏิกิริยานาฬิกาไอโอดีน

Classroom Demonstrations · Intermediate (High School) · 45 min · 7 ขั้นตอน

การชุบด้วยไฟฟ้าด้วยทองแดง

การฝากชั้นทองแดงบาง ๆ บนวัตถุโลหะ

ชุบกุญแจหรือเหรียญโลหะด้วยทองแดงโดยใช้ไฟฟ้า เพื่อแสดงให้เห็นกระบวนการอุตสาหกรรมของการสะสมทางไฟฟ้าและกฎของฟาราเดย์

Electrochemistry · Intermediate (High School) · 60 min · 8 ขั้นตอน

การสร้างเซลล์ดาเนียล

การสร้างเซลล์กัลวานิกสังกะสี-ทองแดงแบบคลาสสิก

สร้างเซลล์ดาเนียลเพื่อวัดศักย์ไฟฟ้าเซลล์มาตรฐานและสังเกตปฏิกิริยาทางเคมีไฟฟ้าที่แต่ละขั้วไฟฟ้า

Electrochemistry · Intermediate (High School) · 45 min · 8 ขั้นตอน

อิเล็กโทรลิซิสของคอปเปอร์ซัลเฟต

อิเล็กโทรลิซิสเชิงปริมาณด้วยขั้วไฟฟ้าทองแดง

ทำอิเล็กโทรลิซิสเชิงปริมาณของสารละลายคอปเปอร์ซัลเฟตโดยใช้ขั้วไฟฟ้าทองแดงและตรวจสอบกฎข้อแรกของอิเล็กโทรลิซิสของฟาราเดย์

Electrochemistry · Intermediate (High School) · 50 min · 7 ขั้นตอน

อิเล็กโทรลิซิสของน้ำ

การแยกน้ำออกเป็นก๊าซไฮโดรเจนและออกซิเจน

สลายน้ำออกเป็นก๊าซไฮโดรเจนและออกซิเจนโดยใช้อิเล็กโทรลิซิส และตรวจสอบอัตราส่วนปริมาตร 2:1 ที่ทำนายโดยสโตอิชิโอเมทรี

Electrochemistry · Intermediate (High School) · 40 min · 7 ขั้นตอน

การทดสอบเปลวไฟแบเรียม

ระบุแบเรียมจากเปลวไฟสีเหลืองอมเขียว

สังเกตเปลวไฟสีเหลืองอมเขียวอ่อนที่เกิดจากไอออนแบเรียม และทำความเข้าใจว่าเหตุใดสารประกอบแบเรียมจึงต้องการข้อควรระวังด้านความปลอดภัยเพิ่มเติม

Flame Tests · Intermediate (High School) · 20 min · 6 ขั้นตอน

ห้องปฏิบัติการเปรียบเทียบการทดสอบเปลวไฟ

ทดสอบโลหะหลายชนิดเพื่อสร้างแผนภูมิอ้างอิงสีเปลวไฟ

ทำการทดสอบเปลวไฟกับเกลือโลหะหกชนิดที่แตกต่างกันเพื่อสร้างแผนภูมิอ้างอิงสีเปลวไฟที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับการวิเคราะห์เชิงคุณภาพ

Flame Tests · Intermediate (High School) · 45 min · 9 ขั้นตอน

การเก็บก๊าซไฮโดรเจน

การสร้างและเก็บไฮโดรเจนจากสังกะสีและกรด

สร้างก๊าซไฮโดรเจนจากปฏิกิริยาของสังกะสีกับกรดไฮโดรคลอริกและเก็บโดยการแทนที่น้ำ

Gas Laws · Intermediate (High School) · 35 min · 7 ขั้นตอน

การตรวจสอบกฎของบอยล์

การแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ผกผันระหว่างความดันและปริมาตร

ตรวจสอบกฎของบอยล์ (P1V1 = P2V2) โดยการวัดปริมาตรของก๊าซที่ถูกกักขังที่ความดันต่าง ๆ

Gas Laws · Intermediate (High School) · 40 min · 5 ขั้นตอน

การเปรียบเทียบอัตราการแพร่ (กฎของเกรแฮม)

การเปรียบเทียบอัตราการแพร่ของก๊าซ HCl และ NH₃

ตรวจสอบกฎการแพร่ของเกรแฮมโดยการเปรียบเทียบอัตราที่ก๊าซ HCl และ NH₃ เดินทางผ่านหลอดแก้ว

Gas Laws · Intermediate (High School) · 30 min · 6 ขั้นตอน

ปริมาตรโมลาร์ของก๊าซที่ STP

การหา 22.4 ลิตร/โมลเชิงทดลองโดยใช้บิวเทน

หาปริมาตรโมลาร์ของก๊าซบิวเทนที่ STP โดยการวัดมวลและปริมาตรของก๊าซที่ปล่อยออกมาจากไฟแช็ก

Gas Laws · Intermediate (High School) · 35 min · 8 ขั้นตอน

สโตอิชิโอเมทรีของก๊าซด้วยแมกนีเซียม

การคำนวณปริมาตรโมลาร์โดยการทำปฏิกิริยา Mg กับ HCl

หาปริมาตรโมลาร์ของก๊าซไฮโดรเจนที่สภาวะห้องโดยการทำปฏิกิริยาแมกนีเซียมริบบอนมวลที่ทราบกับกรดไฮโดรคลอริกส่วนเกิน

Gas Laws · Intermediate (High School) · 40 min · 7 ขั้นตอน

การทำไนลอน 6,10 (กลเม็ดเชือกไนลอน)

การดึงเส้นไนลอนต่อเนื่องจากส่วนต่อประสาน

สังเคราะห์ไนลอน 6,10 ที่ส่วนต่อประสานของสารละลายที่ไม่สามารถผสมกันได้สองชนิดและดึงเส้นต่อเนื่องออกจากบีกเกอร์

Organic Synthesis · Intermediate (High School) · 30 min · 6 ขั้นตอน

การทำสบู่โดยสะพอนิฟิเคชัน

การแปลงไขมันเป็นสบู่โดยใช้โซเดียมไฮดรอกไซด์

ทำสบู่โดยการสะพอนิฟิเคชันของน้ำมันพืชกับโซเดียมไฮดรอกไซด์ เพื่อแสดงให้เห็นการไฮโดรไลซิสของพันธะเอสเทอร์ในไตรกลีเซอไรด์

Organic Synthesis · Intermediate (High School) · 60 min · 8 ขั้นตอน

การผลิตไบโอดีเซลจากน้ำมันพืช

การแปลงน้ำมันทำอาหารเป็นไบโอดีเซลผ่านทรานส์เอสเทอริฟิเคชัน

แปลงน้ำมันพืชเป็นไบโอดีเซล (เมทิลเอสเทอร์ของกรดไขมัน) โดยทรานส์เอสเทอริฟิเคชันที่เร่งปฏิกิริยาด้วยเบสกับเมทานอล

Organic Synthesis · Intermediate (High School) · 60 min · 8 ขั้นตอน

การทดสอบระบุไอออนลบ

การตรวจหาไอออนลบทั่วไปผ่านปฏิกิริยาเคมีแบบเลือกสรร

ระบุไอออนลบที่ไม่รู้จักโดยใช้การทดสอบการตกตะกอน การสลายตัวด้วยกรด และรีดอกซ์ที่เฉพาะเจาะจง

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 60 min · 7 ขั้นตอน

การทดสอบลูกปัดบอแรกซ์สำหรับไอออนโลหะ

การระบุโลหะทรานซิชันโดยลูกปัดแก้วสีที่เกิดขึ้นในการหลอมรวมบอแรกซ์

ระบุไอออนโลหะทรานซิชันจากสีเฉพาะที่พวกมันสร้างขึ้นเมื่อถูกหลอมรวมเข้าไปในลูกปัดแก้วบอแรกซ์ (โซเดียมเตตระบอเรต)

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 45 min · 6 ขั้นตอน

การระบุไอออนบวกโดยการตกตะกอน

การแยกอย่างเป็นระบบของไอออนบวกกลุ่ม I-V โดยใช้รีเอเจนต์แบบเลือกสรร

ระบุไอออนบวกที่ไม่รู้จักในสารละลายโดยใช้โครงการวิเคราะห์เชิงคุณภาพแบบคลาสสิกกับรีเอเจนต์กลุ่ม

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 90 min · 7 ขั้นตอน

ความท้าทายในการระบุสารที่ไม่รู้จัก

การใช้คุณสมบัติทางกายภาพและเคมีเพื่อระบุผงลึกลับ

ใช้การทดสอบเชิงคุณภาพหลายอย่างเพื่อระบุผงสีขาวที่ไม่รู้จัก พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 75 min · 8 ขั้นตอน

โครมาโตกราฟีของเม็ดสีพืช

การแยกคลอโรฟิลล์และแคโรทีนอยด์โดยใช้โครมาโตกราฟีกระดาษ

แยกและระบุเม็ดสีพืชโดยใช้โครมาโตกราฟีกระดาษ และคำนวณค่า Rf สำหรับแต่ละเม็ดสี

Qualitative Analysis · Intermediate (High School) · 60 min · 6 ขั้นตอน

การจำลองแคลอรีมิเตอร์แบบระเบิด

การวัดปริมาณพลังงานในอาหารโดยใช้แคลอรีมิเตอร์

วัดปริมาณพลังงาน (แคลอรี) ของอาหารชนิดต่าง ๆ โดยการเผาและวัดความร้อนที่ถ่ายโอนไปยังน้ำ

Thermochemistry · Intermediate (High School) · 45 min · 8 ขั้นตอน

การตกผลึกแบบคายความร้อนของโซเดียมอะซิเตต

การวัดความร้อนที่ปล่อยออกมาระหว่างการตกผลึกทันที

หาปริมาณความร้อนที่ปล่อยออกมาระหว่างการตกผลึกของโซเดียมอะซิเตตอิ่มตัวยิ่งยวดโดยใช้แคลอรีมิเตอร์

Thermochemistry · Intermediate (High School) · 30 min · 6 ขั้นตอน

การวัดความร้อนด้วยแก้วกาแฟ

การวัดเอนทาลปีของการทำให้เป็นกลางโดยใช้แคลอรีมิเตอร์อย่างง่าย

หาเอนทาลปีของการทำให้เป็นกลางของ HCl และ NaOH โดยใช้แคลอรีมิเตอร์แก้วโพลีสไตรีน

Thermochemistry · Intermediate (High School) · 40 min · 6 ขั้นตอน

การสาธิตปฏิกิริยาดูดความร้อน

ปฏิกิริยาเย็นของแบเรียมไฮดรอกไซด์และแอมโมเนียมไทโอไซยาเนต

แสดงให้เห็นปฏิกิริยาดูดความร้อนอย่างมากที่ส่วนผสมเย็นพอที่จะทำให้น้ำแข็งตัวที่ด้านนอกของขวด

Thermochemistry · Intermediate (High School) · 20 min · 7 ขั้นตอน

ความจุความร้อนจำเพาะของโลหะ

การเปรียบเทียบความจุความร้อนของอะลูมิเนียม ทองแดง และเหล็ก

หาความจุความร้อนจำเพาะของโลหะหลายชนิดโดยใช้วิธีการผสมและเปรียบเทียบกับค่าที่ยอมรับ

Thermochemistry · Intermediate (High School) · 40 min · 7 ขั้นตอน

การไทเทรตกรด-เบสด้วยฟีนอล์ฟทาลีน

การหาความเข้มข้นของกรดโดยใช้เบสมาตรฐาน

หาความเข้มข้นของสารละลายกรดไฮโดรคลอริกที่ไม่รู้จักโดยการไทเทรตกับสารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์มาตรฐาน โดยใช้ฟีนอล์ฟทาลีนเป็นอินดิเคเตอร์

Titrations · Intermediate (High School) · 45 min · 8 ขั้นตอน

การไทเทรตกรด-เบสด้วยเมทิลออเรนจ์

การไทเทรตเบสอ่อนกับกรดแก่

หาความเข้มข้นของสารละลายโซเดียมคาร์บอเนตโดยการไทเทรตกับกรดไฮโดรคลอริกโดยใช้อินดิเคเตอร์เมทิลออเรนจ์ ซึ่งเหมาะสำหรับจุดสิ้นสุดที่เป็นกรด

Titrations · Intermediate (High School) · 40 min · 7 ขั้นตอน

การไทเทรตกลับของยาลดกรด

การวัดความสามารถในการต้านกรดของยาลดกรดเชิงพาณิชย์

หาความสามารถในการต้านกรดของยาลดกรดเชิงพาณิชย์โดยใช้วิธีการไทเทรตกลับ

Titrations · Intermediate (High School) · 60 min · 8 ขั้นตอน

การไทเทรตวิตามินซีด้วยไอโอดีน

การวัดปริมาณกรดแอสคอร์บิกในน้ำผลไม้

หาปริมาณวิตามินซี (กรดแอสคอร์บิก) ในน้ำผลไม้สดโดยใช้การไทเทรตไอโอดีนกับอินดิเคเตอร์แป้ง

Titrations · Intermediate (High School) · 40 min · 7 ขั้นตอน

เส้นกราฟการไทเทรต pH

การวาดกราฟการไทเทรตกรด-เบสแบบสมบูรณ์ด้วยเครื่องวัด pH

บันทึกการวัด pH ระหว่างการไทเทรตกรด-เบสและสร้างกราฟการไทเทรตรูป S สมบูรณ์ที่แสดงจุดสมมูลและบริเวณบัฟเฟอร์

Titrations · Intermediate (High School) · 50 min · 6 ขั้นตอน